A1 -Tenir compte du caractère évolutif des TIC



Présentation du module et des objectifs pédagogiques

Partie A : Les TIC : définitions et obsolescences

  • 1. Définition : les Technologies l'Information et de la Communication
  • 2. L'information privée et personnelle : un matériel toujours obsolète ?
  • 3. Obsolescence des connaissances en informatique ?
  • 4. Les acteurs de l'Internet public

Partie B : Travailler dans un esprit d'ouverture et d'adaptabilité

  • 1. Qu'est-ce qu'un logiciel ?
  • 2. Les licences des logiciels
  • 3. Les logiciels libres
  • 4. Connaître les règles de création et d'échange
  • 5. Quelques ressources consultées lors de la rédaction de ce chapitre
  • 6. Synthèse

Partie C : La tour de Babel des systèmes d'exploitation, des normes et des standards

  • 1. Préambule
  • 2. L'interopérabilité
  • 3. Les normes ouvertes et communautaires
  • 4. Les formats fermés et propriétaires
  • 5. Entre les deux : les normes à distribution restreinte
  • 6. Relation entre l'informatique et l'interopérabilité
  • 7. Interopérabilité en bureautique

Partie D : Les formats de fichiers ouverts pour l'échange de l'information

  • 1. Formats des images fixes et des animations
  • 2. Formats pour le son et la vidéo
  • 3. Formats pour les documents non structurés et semi-structurés (traitement de texte, tableur, présentation)
  • 4. En pratique
  • 5. Pour en savoir plus

Conclusion



Présentation du module et des objectifs pédagogiques

Introduction

Ce module, très court, est un module transversal sur certaines questions générales que l'on doit se poser autour de l'utilisation des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication actuellement.

Dans ce module, vous trouverez donc des réponses aux questions suivantes :

  • Que sont les NTIC ?
  • Qu'en est-il de l'évolution extrêmement rapide du matériel informatique et des usages associés ?
  • Que pourra être notre société informatique dans 20 ans ?
  • Un logiciel, c'est quoi exactement ?
  • L'obsolescence rapide du matériel informatique, est-ce un mythe, une réalité ?
  • Vos apprentissages d'aujourd'hui vous seront-ils utiles dans quelques années et à quelles conditions ?
  • Comment naviguer entre les normes et les formats compatibles pour pouvoir toujours envoyer un document lisible quel que soit son destinataire ?

  • Les TIC : définitions et obsolescences

    A. Définition : les Technologies l'Information et de la Communication

    Dans les années 1990, on parlait plutôt des NTI, Nouvelles Technologies de l'Information, mais avec le mariage de l'informatique, de l'électronique, des télécommunications et de l'audiovisuel, on préfère parler désormais des NTIC : Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication qui restent dans l'esprit du grand public associé à l'usage d'informatique connecté à internet.

    On remarquera que beaucoup de chercheurs et praticiens demandent à supprimer le terme nouveau en remplaçant NTIC par TIC, en expliquant qu'on ne peut pas éternellement désigner comme nouvelles des techniques qui sont maintenant pour certaines d'entre elles utilisées depuis 40 ans.

    Mais comme dans l'esprit du grand public, parler de NTIC permet d'écarter les techniques de l'image et du son pour recentrer sur l'informatique et ses usages, on gardera le terme de NTIC.



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    Vous pouvez continuer ce module sur le site : http://w2.c2imes.org/page_A11.html avec la possibilité de téléchargement en PDF ou consultation en ligne.


    Conditions et licences d'utilisation

    Auteurs : Fernand ETTORI Université de Corté
    Marcela MAFTOUL Université de Grenoble 2
    Bernard PELLEFIGUE Université de Toulouse 2 - Le Mirail
    Thierry SPRIET Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse

    Le contenu de ce module est sous licence : Contrat Creative Commons



    Différents autres modules



    A1 - Tenir compte du caractère évolutif des TIC

    A2 - Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie

    B1 - S'approprier son environnement de travail

    B2 - Rechercher l'information

    B4 - Textes : Réaliser des documents destinés à être imprimés

    B4 - Tableurs : Réaliser des documents destinés à être imprimés

    B3 - Sauvegarder, sécuriser, archiver ses données en local et en réseau filaire ou sans fil

    B6 - Echanger et communiquer à distance

    B7 - Mener des projets en travail collaboratif à distance